MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC ( VCD ) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 LABAN KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SAMBODO, HERU (2010) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC ( VCD ) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 LABAN KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Other thesis, UNIVERSITAS SEBELAS MARET.

[img] PDF - Published Version
Download (923Kb)

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA dan hasil belajar IPA dengan menggunakan Media Video Compact Disc ( VCD ) pada siswa kelas V SD Negeri 02 Laban Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ). Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi atau pengamatan dan refleksi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Laban 02 Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo dengan jumlah siswa 12 . Teknik pengumpulan data dilakukan melalui, teknik angket, teknik test, teknik observasi, teknik wawancara. Pada penelitian ini analisis data yang digunakan adalah model silang terjalin atau interaktif dan diskriptif kualitatif, data diolah sejak pembelajaran berlangsung. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus pada setiap siklus diakhiri dengan pelaksanaan test sehingga dapat diketahui ada tidaknya peningkatan pemahaman konsep IPA dan hasil belajar. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dan kualitatif yang berupa hasil test, angket, observasi, wawancara. Beradasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan Media Video Compact Disc ( VCD ) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada kondisi awal nilai rata – rata 64,37 pada siklus I, nilai rata – rata pada siklus II diperoleh 73,54. Pada siklus I siswa yang memperoleh nilai lebih dari sama dari 70 sebanyak 7 siswa ( 58,33% ), dan pada siklus II siswa yang memeproleh nilai lebih dari sama dengan 70 sebanyak 12 siswa ( 100 % ). Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan Media Video compact Disc ( VCD ) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 02 Laban Kecamatan Mojolaban kabupaten Sukoharjo sehingga dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran IPA dan dapat disarankan kepada guru untuk menggunakan Media Video Compact Disc ( VCD ) karena dapat meningkatkan hasil belajar IPA.

    Item Type: Thesis (Other)
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
    Depositing User: Aji Kurniawan
    Date Deposited: 18 Jul 2013 17:49
    Last Modified: 18 Jul 2013 17:49
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/6564

    Actions (login required)

    View Item