Analisis Semiotik dan Pendidikan Budi Pekerti Kumpulan Puisi Playon Karya F. Aziz Manna serta Relevansinya dengan Pembelajaran Sastra di SMA

SETIAWAN, KODRAT EKO PUTRO (2018) Analisis Semiotik dan Pendidikan Budi Pekerti Kumpulan Puisi Playon Karya F. Aziz Manna serta Relevansinya dengan Pembelajaran Sastra di SMA. Masters thesis, Universitas Sebelas Maret.

[img] PDF - Published Version
Download (1163Kb)

    Abstract

    Pemahaman makna pada puisi membutuhkan kecakapan tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan dan menjelaskan pembacaan heuristik dalam kumpulan puisi Playon karya F. Aziz Manna; (2) mendeskripsikan dan menjelaskan pembacaan hermeneutik dalam kumpulan puisi Playon karya F. Aziz Manna; (3) mendeskripsikan dan menjelaskan model, varian, dan matriks dalam kumpulan puisi Playon karya F. Aziz Manna; (4) mendeskripsikan dan menjelaskan nilai pendidikan budi pekerti yang terkandung dalam kumpulan puisi Playon karya F. Aziz Manna; (5) mendeskripsikan dan menjelaskan relevansi pengkajian semiotik kumpulan puisi Playon karya F. Aziz Manna sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian bersifat deskriptif kualitatif fenomenologi yang mengkaji fenomena pada kumpulan puisi dengan pendekatan semiotik. Berdasarkan hal tersebut, data dalam penelitian ini berupa kata-kata, kalimat, dan paragraf. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik interaktif berupa wawancara dan teknik noninteraktif berupa pencatatan dokumen. Validitas data dengan triangulasi teori dan triangulasi sumber. Analisis data berdasarkan model Bogdan dan Biklen yang terdiri dari mengorganisasi data, memilah data, mensintesiskan, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain. Kumpulan puisi Playon ini bertema tentang kehidupan masyarakat Jawa yang di dalamnya terdiri dari masa kecil, masa dewasa, masa tua dan kematian. Hal tersebut ditunjukkan dengan judul kumpulan puisi ini, Playon yang merupakan gabungan dari tiga kata yaitu Play (masa kecil), on (masa dewasa), dan Layon (masa tua dan kematian). Nilai pendidikan budi pekerti yang terkandung dalam kumpulan puisi Playon adalah menaati ajaran agama, tumbuhnya disiplin diri, mampu mengendalikan diri, saling menghormati, mampu berpikir positif, meyakini adanya Tuhan, memiliki rasa menghargai diri sendiri, mengembangkan etos kerja dan belajar, memiliki rasa tanggung jawab, memiliki dan mengembangkan sikap toleransi, kebersamaan dan gotong royong, mengembangkan potensi diri, menumbuhkan cinta dan kasih sayang, memiliki rasa kesetiakawanan, memiliki tata krama dan sopan santun, serta menumbuhkan kejujuran. Berdasarkan analisis dokumen yang berupa silabus Kurikulum 2013, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA, dan hasil wawancara dapat diketahui bahwa kumpulan puisi Playon Karya F. Aziz Manna relevan untuk materi ajar di SMA. Kata Kunci : Semiotik, kumpulan puisi Playon, nilai pendidikan budi pekerti

    Item Type: Thesis (Masters)
    Subjects: P Language and Literature > PI Oriental languages and literatures
    Divisions: Pascasarjana
    Pascasarjana > Magister
    Pascasarjana > Magister > Pendidikan Bahasa Indonesia - S2
    Depositing User: Fransiska Meilani f
    Date Deposited: 08 Mar 2018 15:14
    Last Modified: 08 Mar 2018 15:14
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/39773

    Actions (login required)

    View Item