PENGEMBANGAN MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS POTENSI KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK N DI KABUPATEN GIANYAR

DHARMAYASA, I PT ARYA (2017) PENGEMBANGAN MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS POTENSI KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK N DI KABUPATEN GIANYAR. Masters thesis, Universitas Sebelas Maret.

[img] PDF - Published Version
Download (1817Kb)

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan bebasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali; (2) menguji kelayakan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali; (3) menguji efektivitas modul prakarya dan kewirausahaan berbasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali dalam meningkatkan minat berwirausaha siswa. Penelitian dan pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan ini mengambil 8 dari 10 tahap pengembangan Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono. Analisis data yang digunakan selama pengembangan adalah analisis deskriptif, analisis kelayakan modul berdasarkan skor kriteria, dan analisis angket minat berwirausaha siswa dengan menggunakan t-test. Berdasarka hasil dari analisis deskriptif dari validator modul prakarya dan kewirausahaan berbasis potensi kearifan lokal memperoleh hasil yaitu: (1) ahli materi pembelajaran sebesar 86,20 dengan kriteria sangat baik; (2) ahli media sebesar 89,82 dengan kriteria sangat baik; (3) ahli bahasa sebesar 100 dengan kriteria sangat baik; (4) ahli praktisi I sebesar 93,89 dengan kriteria sangat baik; (5) ahli praktisi II sebesar 94,45 dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil uji efektifitas dengan menggunakan softwere SPSS 16 dengan rumus t-test, nilai signifikansi sebesar 0,000, nilai signifikansi tersebut kurang dari 0,05 yang berarti H1 diterima, serta nilai thitung sebesar 10,605 > dari ttabel yaitu 1,664 yang berarti kelas kelas eksperimen mengalami peningkatan yang lebih baik dari pada kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa modul prakarya dan kewirausahaan berbasis potensi kearifan lokal efektif untuk meningkatkan minat berwirausaha siswa. Kata kunci: Pengembangan, modul, kearifan lokal, minat berwirausaha

    Item Type: Thesis (Masters)
    Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
    Divisions: Pasca Sarjana
    Pasca Sarjana > Magister
    Pasca Sarjana > Magister > Pendidikan Ekonomi
    Depositing User: Fransiska Meilani f
    Date Deposited: 02 Mar 2017 14:06
    Last Modified: 02 Mar 2017 14:06
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/31754

    Actions (login required)

    View Item