Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Metode Demonstrasi dan Diskusi ditinjau dari Konsep Diri Siswa

, Dionysius (2013) Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Metode Demonstrasi dan Diskusi ditinjau dari Konsep Diri Siswa. Masters thesis, Universitas Sebelas Maret Surakarta .

[img] PDF - Published Version
Download (4Mb)

    Abstract

    Item Type: Thesis (Masters)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Pasca Sarjana > Magister > Ilmu Fisika
    Depositing User: Riza Umami Nur K
    Date Deposited: 12 Jul 2013 19:34
    Last Modified: 12 Jul 2013 19:34
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/2666

    Actions (login required)

    View Item