UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI I GARUNG KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Wardhany, Lies Roosna (2014) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI I GARUNG KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Other thesis, Universitas Sebelas Maret.

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (1222Kb) | Preview

    Abstract

    Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar tolak peluru melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Garung Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri 1 Garung Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 24 siswa yang terdiri dari 11 siswa putra dan 13 siswa putri. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teman sebaya dan dokumen. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas prosedurnya dilaksanakan secara partisipatif atau kolaborasi dengan teman sejawat bekerja sama, mulai dari tahap orientasi dilanjutkan penyusunan rencana tindakan dilanjutkan pelaksanaan tindakan dalam siklus. Dari hasil penelitian yang dilakukan dapat disajikan sebagai berikut kondisi awal sebesar 41,6% menjadi 62,4% pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi 91,7%. Pola pembelajaran pada kondisi awal monoton dan kurang menyenangkan sehingga hasil belajar tolak peluru siswa rendah. Peningkatan terjadi pada siklus I, hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru meningkat walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menyebabkan hasil belajar tolak peluru siswa meningkat tinggi sehingga mendukung suatu pembelajaran yang berkualitas. Simpulan penelitian ini adalah melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru siswa kelas VI SD Negeri 1 Garung Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata kunci: tolak peluru, hasil belajar, pendekatan bermain

    Item Type: Thesis (Other)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
    Depositing User: Faisal M
    Date Deposited: 11 Nov 2015 02:42
    Last Modified: 11 Nov 2015 02:42
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/21460

    Actions (login required)

    View Item