MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Salsabila, Zahra (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Other thesis, UNIVERSITAS SEBELAS MARET.

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (853Kb) | Preview

    Abstract

    ABSTRAK Zahra Salsabila. “MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pelajaran Bahasa Indonesia melalui media pembelajaran gambar seri pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dokumentasi dan wawancara. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dan triangulasi metode. Analisis data yang digunakan adalah model analisis data secara interaktif yang mempunyai tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan nilai rata-rata keterampilan berbicara siswa pada saat prasiklus adalah 65,5, meningkat menjadi 72,07 pada siklus I dan meningkat menjadi 83,71 pada saat siklus II. Persentase ketuntasan klasikal pada prasiklus adalah 39,29% atau 11 siswa, pada siklus I meningkat menjadi 67,86% atau 19 siswa dan pada siklus II meningkat menjadi 92,86% atau 26 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran gambar seri dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada pelajaran bahasa Indonesia pada peserta didik kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Kata kunci: keterampilan berbicara, media pembelajaran gambar seri

    Item Type: Thesis (Other)
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
    Depositing User: Maharani Angel Ein Suryono
    Date Deposited: 12 Sep 2015 06:22
    Last Modified: 12 Sep 2015 06:22
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/18718

    Actions (login required)

    View Item