PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGROTO BULUKERTO, WONOGIRI TAHUN AJARAN 2013/2014

Handayani, Puji (2015) PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGROTO BULUKERTO, WONOGIRI TAHUN AJARAN 2013/2014. Masters thesis, Universitas Sebelas Maret.

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (2166Kb) | Preview

    Abstract

    Motivasi dan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SD Negeri Ngroto Bulukerto, Wonogiri masih rendah. Hal tersebut menjadi permasalahan bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan pendekatan quantum learning. Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan pendekatan quantum learning , dan (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan pendekatan quantum learning. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Ngroto Bulukerto Kabupaten Wonogiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, dokumentasi dan tes. Uji validitas data dengan triangulasi meliputi triangulasi sumber data, triangulasi metode pengumpulan data dan riview informan kunci. Teknik analisis data dengan teknik deskriptif komparatif dan analisis kritis. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan pendekatan quantum learning dapat meningkatkan (1) motivasi siswa dalam pembelajaran keterampilan menulis puisi, yang meliputi aspek-aspek: (a) perhatian siswa, (b) keaktifan siswa, dan (c) Keterlibatan siswa; (2) keterampilan menulis puisi siswa kelas V SD Negeri Ngroto Bulukerto, Kabupaten Wonogiri dapat dilihat dari nilai rata-rata keterampilan menulis puisi siswa dari pratindakan 59,78 menjadi 66,67 pada siklus I, 73,11 pada siklus II, dan 79,56 pada siklus III. Kata kunci : Motivasi, keterampilan menulis puisi, pendekatan quantum learning

    Item Type: Thesis (Masters)
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
    Depositing User: Igor M. Farhan
    Date Deposited: 09 Sep 2015 16:56
    Last Modified: 09 Sep 2015 16:56
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/18445

    Actions (login required)

    View Item