HUBUNGAN ASISTENSI SKILLS LAB DENGAN NILAI OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Nurcahyo, Daniel Satyo (2015) HUBUNGAN ASISTENSI SKILLS LAB DENGAN NILAI OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET. Universitas Sebelas Maret.

[img]
Preview
PDF
Download (602Kb) | Preview

    Abstract

    ABSTRAK Daniel Satyo Nurcahyo, G0011061, 2014. Hubungan Asistensi Skills Lab dengan Nilai Objective Structured Clinical Examination (OSCE) di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Skripsi : Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Latar Belakang: Asistensi merupakan salah satu metode pembelajaran yang membantu dalam pembelajaran keterampilan klinis. Asistensi memberikan manfaat bukan hanya untuk pesertanya namun juga bagi pemberi asistensinya juga. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh asistensi terhadap nilai OSCE. Metode Penelitian: Penelitian ini bersifat observasional analitik dengan menggunakan metode cross sectional yang dilaksanakan pada November - Desember 2014 pada Mahasiswa Pendidikan Dokter angkatan 2013. Pengambilan sampel dilakukan secara total population sampling, dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner. Diperoleh data sebanyak 117 subjek penelitian dan analisis data menggunakan uji Spearman. Hasil Penelitian: Berdasarkan uji Spearman, penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang bermakna dari faktor asistensi frekuensi dan motivasi mengikuti asistensi terhadap nilai OSCE, dimana nilai pfrekuensi = 0,002 dan pmotivasi = 0,006 (< 0,05). Simpulan Penelitian: Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna dari asistensi terutama faktor frekuensi dan motivasi mengikuti asistensi terhadap nilai OSCE. Kata Kunci: Asistensi, skills lab, Objective Structured Clinical Examination

    Item Type: Other
    Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
    Divisions: Fakultas Kedokteran
    Fakultas Kedokteran > Pendidikan Kedokteran
    Depositing User: Nadia Nur Fitriani
    Date Deposited: 31 Aug 2015 16:51
    Last Modified: 31 Aug 2015 16:51
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/17158

    Actions (login required)

    View Item