PEMBELAJARAN MENGGAMBAR RAGAM HIAS PADA KELAS VII A SEMESTER GASAL DI SMP NEGERI 3 PATI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

SOLIKHIN, MOHAMMAD (2015) PEMBELAJARAN MENGGAMBAR RAGAM HIAS PADA KELAS VII A SEMESTER GASAL DI SMP NEGERI 3 PATI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015. Other thesis, UNIVERSITAS SEBELAS MARET.

[img]
Preview
PDF
Download (751Kb) | Preview

    Abstract

    Tujuan penelitian yang dicapai dalam penelitian ini adalah (1) Memaparkan langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran menggambar ragam hias pada kelas VII A semester gasal di SMP Negeri 3 Pati Tahun Pelajaran 2014 / 2015. (2) Mendeskripsikan visualisasi karya siswa pada materi menggambar ragam hias pada kelas VII A semester gasal di SMP Negeri 3 Pati Tahun Pelajaran 2014 / 2015. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas VII A SMP Negeri 3 Pati. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, teknik pengambilan sampel menggunakan “social situation” atau situasi sosial yang terdiri dari tiga elemen, yaitu: tempat, pelaku, dan aktivitas yang berinteraksi secara sinergis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga macam, yaitu pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik triangulasi dan kecukupan referensi. Untuk analisis data menggunakan analisis deskriptif dimana ada tiga alur kegiatan itu adalah: 1) reduksi data, 2) penyajian data, dan 3) kesimpulan atau verifikasi. Hasil dalam penelitian ini adalah Proses pembelajaran mulai dari kegiatan apersepsi dan motivasi, kegiatan penyampaian tujuan pembelajaran, penerapan pendekatan saintifik, pemanfaatan media pembelajaran, pelibatan siswa dalam pembelajaran, penilaian autentik, penggunaan bahasa, dan kegiatan terakhir adalah tindak lanjut dan refleksi telah dilaksanakan dengan baik serta visualisasi hasil karya menggambar ragam hias sesuai dengan motif yang mereka inginkan, sebagian besar siswa membuat motif organik flora. Simpulan Pembelajaran Menggambar Ragam Hias pada Kelas VII A di SMP Negeri 3 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 berjalan dengan baik sudah sesuai dengan kurikulum 2013 dan siswa telah memvisualisasikan hasil karya menggambar ragam hias berdasarkan motif dan kreativitasnya. Kata kunci : pembelajaran, ragam hias, saintifik, autentik, visualisasi

    Item Type: Thesis (Other)
    Subjects: N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR
    N Fine Arts > NX Arts in general
    Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Seni Rupa
    Depositing User: Rizky Taqwa Perdana
    Date Deposited: 31 Aug 2015 12:25
    Last Modified: 31 Aug 2015 15:24
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/17095

    Actions (login required)

    View Item