PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK MENGGIRING DAN MENGOPERDALAM SEPAKBOLA (Studi Pengembangan pada Atlet Usia 11- 12 Tahun di Kota Medan)

Azandi, Filli (2013) PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK MENGGIRING DAN MENGOPERDALAM SEPAKBOLA (Studi Pengembangan pada Atlet Usia 11- 12 Tahun di Kota Medan). Masters thesis, Universitas Sebelas Maret.

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (733Kb) | Preview

    Abstract

    commit to user ABSTRACT The background of research was that dribbling and passing technique practice during practicing was less varied, and the level of dribbling and passing technique mastery was still low in athlete aged 11-12 years in Medan City. The objectives of research were to conduct and to find out the result of requirement analysis and to develop preliminary product, to conduct and to find out expert and field tests, and to conduct and to find out the effectiveness test of dribbling and passing practice model product in soccer among the athletes aged 11-12 years in Medan City. The research method used was Research Development one suggested by Borg and Gall, the author adapted the research procedure into three stages: (1) preliminary, (2) product trial, and (3) product effectiveness test. The first result, preliminary, was the requirement analysis using interview and observation method indicated that the dribbling and passing technique practice during practicing was less varied, and the level of dribbling and passing technique mastery was still low in athlete aged 11-12 years in Medan City. Dribbling and passing practices had been administered but many athletes particularly those aged 11-12 years had not been able to do them well. The theoretical study consisted of soccer, the theories of dribbling and passing technique, of physical condition to dribble and to pass, of 11-12 years characteristics, and of practicing. This research was presented as follows: chapter I introduction, chapter II practice to dribble and to pass, chapter III dribbling and passing practice model and chapter IV practice program. The second stage was product trial. The first trial was expert trial employing three soccer expert with 18 items of question with 80% result and it could be interpreted that the product design could be developed further. The small group trial was conducted with 24 subjects using questionnaire containing 12 items. The result of small group test was 72.70%, the large group trial was conducted with 48 subjects with the result of 84.79%. The third stage was product effectiveness test by comparing two groups: one was given development product treatment and another was given conventional treatment using pre-test and post-test design. The variance score for each group based on the test was the sum of variance score in test 1 was 69.33 for experiment and 68.51 for control groups. The variance score in test 2 was 100 for experiment and 73 for control groups. The variance score in test 3 was 55 for experiment and 35 for control groups. The variance score in test 4 was 58 for experiment and 35 for control groups. The conclusion was that the product was evidently effective to improve the dribbling and passing ability among the athletes aged 11-12 years in Medan City. commit to user Latar belakang penelitian adalahlatihan teknik menggiring dan mengoper pada saat latihan kurang bervariasi, dan masih rendahnya tingkat penguasaan teknik menggiring dan mengoper pada atlet usia 11-12 tahun di kota Medan. Tujuan penelitian adalah melaksanakan dan mengetahui hasil analisis kebutuhan dan mengembangkan produk awal, melaksanakan dan mengetahui uji ahli dan uji lapangan, dan melaksanakan dan mengetahui uji efektivitas produk model latihan menggiring dan mengoper dalam sepakbola pada atlet usia 11-12 tahun di kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan Research and Development yang dikemukakan oleh Borg dan Gall, peneliti mengadaptasi prosedur penelitian menjadi tiga tahap yaitu: tahap 1 pendahuluan, tahap 2 uji coba produk, dan tahap 3 uji efektivitas produk. Hasil yang pertama pendahuluan adalah analisis kebutuhan dengan menggunakan metode wawancara dan observasi Latihan teknik menggiring dan mengoper pada saat latihan kurang bervariasi, dan masih rendahnya tingkat penguasaan teknik menggiring dan mengoper pada atlet usia 11-12 tahun di kota Medan. Latihan menggiringdan mengoper sudah diberikan namun masih banyak atlet khususnya tim usia 11- 12 tahun belum bisa melakukan teknik menggiring dan mengoperdengan baik. Kajian teori terdiri dari sepakbola, teori tentang teknik menggiring dan mengoper, teori kondisi fisik untuk menggiring dan mengoper, teori karakteristik usia 11-12 tahun, teori latihan. Pengembangan produk penyajiannya yaitu bab I pendahuluan, bab II Latihan untuk menggiring dan mengoper, bab III model latihan mengiring dan mengoper dan bab IV program latihan. Tahap kedua adalah uji coba produk. Uji coba yang pertama adalah uji coba ahli dengan menggunakan tiga ahli sepakbola dengan 18 butir pertanyaan dengan hasil 80 % dan dapat diinterpretasikan bahwa rancangan produk bisa diuji cobakan pada tahap selanjutnya. Uji coba kelompok kecil dengan jumlah subjek 24 menggunakan instrumen angket dengan jumlah pertanyaan 12.Hasil uji kelompok kecil adalah 72.70%.uji coba kelompok besar dengan 48 subjek dengan hasil 84.79%. Tahap yang ketiga adalah uji efektivitas produk dengan membandingkan dua kelompok, satu kelompok diberi perlakuan produk pengembangan dan kelompok lain diberi perlakuan secara konfensional dengan penggunakan pre test dan post test desain. Nilai beda untuk masing-masing kelompok berdasarkan tes adalah: Jumlah nilai beda tes 1 kelompok eksperimen 69,33, kelompok kontrol 68,51. Nilai beda tes 2 kelompok eksperimen 100, kelompok kontrol 73. Jumlah nilai beda tes 3 kelompok eksperimen 55, kelompok kontrol 35. Jumlah nilai beda tes 4 kelompok eksperimen 58, kelompok kontrol 35. Sebagai simpulan akhir dinyatakan bahwa produk terbukti efektif meningkatkan kemampuan menggiring dan mengoper atlet sepakbola usia 11-12 tahun di kota Medan. Kata kunci: Sepakbola, Model Latihan menggiring dan mengoper, Penelitian Pengembangan.

    Item Type: Thesis (Masters)
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Pasca Sarjana > Magister > Ilmu Keolahragaan
    Depositing User: Nur Anisah
    Date Deposited: 19 Apr 2014 18:21
    Last Modified: 19 Apr 2014 18:21
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/12353

    Actions (login required)

    View Item