STUDI KOMPARASI PENDEKATAN Contextual Teaching and Learning (CTL) MELALUI METODE EKSPERIMEN LABORATORIUM DAN PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI KIMIA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 JATEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010

DEWI , ARISTA NOVIA (2011) STUDI KOMPARASI PENDEKATAN Contextual Teaching and Learning (CTL) MELALUI METODE EKSPERIMEN LABORATORIUM DAN PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI KIMIA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 JATEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Other thesis, UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA .

[img] PDF - Published Version
Download (1109Kb)
    Item Type: Thesis (Other)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Depositing User: Users 853 not found.
    Date Deposited: 28 Aug 2013 19:14
    Last Modified: 28 Aug 2013 19:14
    URI: https://eprints.uns.ac.id/id/eprint/10818

    Actions (login required)

    View Item